Aulia Yusnin: WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

PARADIGMA PEMBELAJARAN

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

PARADIGMA PEMBELAJARAN

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perkembangan ilmu dan teknologi yang sangat cepat telah merubah paradigma sistem dan metode pembelajaran. Mahasiswa sebagai pebelajar dituntut untuk menguasai materi pembelajaran yang diukur dengan kompetensi. Di sisi lain pergeseran paradigma sistem pengajaran juga muncul pada transfer ilmu pengetahuan yang pada mulanya lebih menekankan pada proses mengajar (teaching), berbasis pada isi (content base), bersifat abstrak dan hanya untuk golongan tertentu dan pada proses ini pengajaran cenderung pasif.

0 komentar

KUIS WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

KUIS Web Edukasi dan E-learning » create tests

0 komentar

Cara Mudah Membuat Website

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

Cara membuat website sendiri - Halo sahabat kemelus, website merupakan halaman situs yang menyediakan informasi yang dapat diakses secara cepat dimanapun dan kapanpun asalkan terdapat koneksi internet. Sekarang ini banyak sekali jasa pembuatan website yang menawarkan jasanya dengan harga yang sangat bersaing, namun tahukah anda kita bisa membuat website sendiri secara mudah lho ?

1 komentar

Impact of ICTs on Learning & Achievement

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

Impact of ICTs on Learning & Achievement

General

It is generally believed that ICTs can empower teachers and learners, promote change and foster the development of ‘21st century skills, but data to support these beliefs are still limited

0 komentar

PERUBAHAN PARADIGMA PENDIDIKAN

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

PERUBAHAN PARADIGMA PENDIDIKAN

1. From teacher-centered to student-centered

Pada pembelajaran tradisional berpusat pada guru atau disebut dengan Teacher Centered. Di sini proses pembelajaran tergantung pada guru. Guru bertugas mengajar dan memberi pengetahuan kepada para siswa, sedangkan siswa hanya mendengarkan saja. Jadi di sini, siswa bersifat pasif karena yang penting bagi siswa adalah mendengarkan apa yang dijelaskan oleh guru.

0 komentar

TEACHING AND LEARNING WITH ICT

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

Download PDF

TEACHING AND LEARNING WITH ICT

0 komentar

HAKIKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

HAKIKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN

Information and Communication Technology (ICT) dalam konteks

Bahasa Indonesia disebut Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam

waktu yang sangat singkat telah menjadi satu bahan bangunan penting

dalam perkembangan kehidupan masyarakat modern. Selengkapnya Download pdf HAKIKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN

0 komentar

Web Edukasi dan E-learning

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

Mendayagunakan teknologi komunikasi dan informasi di sekolah adalah salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Berbagai penelitian baik di dalam maupun di luar negeri menunjukkan bahwa pemanfaatan bahan ajar yang dikemas dalam bentuk media berbasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Bersamaan dengan itu, pada generasi e–learning ini, kesadaran masyarakat akan proses belajar mengajar dengan menggunakan media TIK akan semakin besar. Pada sisi lain sejumlah pakar memandang bahwa teknologi informasi akan mengarahkan manusia pada sebuah proses dehumanisasi tanpa sadar.

0 komentar

KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN 2

Posted by Unknown under WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

Klasifikasi media pembelajaran. Media pembelajaran diklasifikasi berdasarkan

tujuan pemakaian dan karakteristik jenis media. Terdapat lima model klasifikasi, yaitu menurut: (1) Wilbur Schramm, (2) Gagne, (3) Allen, (4) Gerlach dan Ely, dan (5)Ibrahim. Menurut Schramm, media digolongkan menjadi media rumit, mahal, dan media sederhana. Schramm juga mengelompokkan media menurut kemampuan daya liputan, yaitu (1) liputan luas dan serentak seperti TV, radio, dan facsimile; (2) liputan terbatas pada ruangan, seperti film, video, slide, poster audio tape; (3) media untuk belajar individual, seperti buku, modul, program belajar dengan komputer dam telpon. Menurut Gagne, media diklasifikasi menjadi tujuh kelompok, yaitu benda untuk didemonstrasikan, komunikasi lisan, media cetak, gambar diam, gambar bergerak, film bersuara, dan mesin belajar. Ketujuh kelompok media pembelajaran tersebut dikaitkan dengan kemampuannya memenuhi fungsi menurut hirarki belajar yang dikembangkan, yaitu pelontar stimulus belajar, penarik minat belajar, contoh prilaku belajar, memberi kondisi eksternal, menuntun cara berpikir, memasukkan alih ilmu, menilai prestasi, dan pemberi umpan balik.

0 komentar

Aulia Yusnin

Welcome To My Blog ^^

PARADIGMA PEMBELAJARAN

KUIS WEB EDUKASI DAN E-LEARNING

Cara Mudah Membuat Website

Impact of ICTs on Learning & Achievement

PERUBAHAN PARADIGMA PENDIDIKAN

TEACHING AND LEARNING WITH ICT

HAKIKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN

Web Edukasi dan E-learning

KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN 2

Labels

Blog Archive

Post Links

Labels

About

Category

About

Blogger news

Blogroll

Blogger templates

Labels

Pages

Category

Category

About Me

Followers

Blog Archive